每次过生日就会算一下自己的年龄，一路走来清晰地看见时间的印记。六月也有这种感觉，中考、高考、大学毕业，…… 那些生活的节点都是在六月。当年对自己还年轻没有特别强烈的感受，现在突然发现，我们已经老得足够可以去想当年。我们走在前辈们走过的路上，没有太多意料之外的事情，可此刻是我们自己的亲身体验，还是有点出乎意料。很多道理都明白，但是怎么能用道理指导行动，就是另一回事了。
大概我三四岁的时候曾在邻居家看电视，糢糊记得可能是电视剧《渴望》。那时候很小，不记得里面讲的是什么，只是对主题曲《渴望》有一种说不出来的感觉。也许那是我生命之初最早体验到悲怜的情绪了吧！长大后再去听，还是那种感觉，生活很多时候是负重前行，每个人都不容易，敬重并尽量支持那些努力生活、努力绽放的人。
又想起小学思想品德课的老师教的一首歌《青青岩石一棵草》。有一天上思品课，老师讲课没多久就说，这节课我教你们唱首歌吧！我在农村上的小学，那时资讯也不发达，不知道老师是怎么学会的，也不知道她为什么要教我们唱这首歌。学的时候还不能完全理解歌词里的感情，等以后上了初中、高中，一遍遍去品味、去哼唱，越来越喜欢了。也许就是像小草那样虽然微弱渺小，谦卑到了泥土里，最后开出美丽的花来。我们不也是这样么？卑微但有自己的倔强。
如果有足够多的业余时间，你愿意做什么呢？对我来说也许是尝试预测，比如去预测某些技术或者政策对社会带来的影响，或者预测某个行业的发展趋势等等：这真是一个庞大的问题。世界太复杂，系统不确定的事情那么多，怎么能预测呢？但如果从事后诸葛亮的角度来看，有些事情似乎也是可以预测的。那些证据或者蛛丝马迹都在你的身边，你需要发现并提高它们的权重，同时尽量避免其他因素的干扰，就像几十年后再总结回顾那样。当年的电力系统负荷预测的课上，康老师说“预测就是让历史告诉未来”。的确可以这样，时间和空间的历史都可能为当下提供借鉴，这是确定性系统的预测。我们遇到的更多是不确定的系统，历史可能并不会带来有效的借鉴，只能从底层开始一步步分析，基于逻辑和公理（基础的不用证明或者不能证明的论断，包括三观）去发现结论。这个问题一时半会不知道从何说起，就此打住吧。
我们要学习的东西大概可以分为常识、技能、思维、思想。在中学之前学习的大多是常识，或者通俗的说是知识点。技能是可以实践的，比如工匠、厨艺、驾驶、计算机等。思维是偏理性的，逻辑思维或者辩证思维，如何判断别人的理由成不成立，怎样不被网文轻易地带节奏。而思想是偏感性的，三观或者信念，或者是从现实生活抽象出一个判断体系。小时候会花很多时间去背一些知识点，比如三个代表是什么意思、世界上第五高的山是哪一座等等，直到高中才发现这种学习的浅显，转而去了解思维方式和思想，虽然没有常识和技能那样实在、易得，但的确是很重要的。我们学习语言也是这样的过程：认识，分类，再演绎。如果你能把一个真实的系统抽象出来，用于预测或者输出，且没有问题，那就说明对这个系统有所掌握。如果出现问题，那就反馈、调整，迭代着去探索。
前些天看贴子说现在的手机APP会泄漏用户隐私，因为很快就出现精准的推荐，贴子后面有人提示除了那款APP，手机输入法的角色也不容忽视。我一想的确是这样，输入法权限那么高，如果它心存不轨的话，后果就很严重了。准备换用开源的输入法，先换掉电脑上的搜狗输入法，它家之前就被爆出问题。Rime是一款开源的中文输入法，自定义的功能强大，windows/linux/mac都可以安装，导入搜狗输入法的用户词库，配置好以后还是挺好用的，除了没有搜狗云词库之外，其他都差不多。这里是配置rime输入法的一份指南，不过还是有些折腾的。
END
青青岩石一棵草
青青岩石上，一棵小小草
妈妈她在哪里，谁也不知道
长在石缝里，心儿比天高
寂寞山中静悄悄，不知岁月老
青青岩石上，一棵小小草
风也吹来，雨也浇
风雨来时挺挺身腰
心里有话说不出，摇啊摇啊摇
一愿白天阳光好
再愿夜来月亮照
三愿岩石也有情，荒山也有爱
天地日月一年年，保佑小小草
渴望
悠悠岁月， 欲说当年好困惑，
亦真亦幻难取舍。
悲欢离合都曾经有过，
这样执着，究竟为什么？
漫漫人生路， 上下求索。
心中渴望真诚的生活，
谁能告诉我是对还是错，
问询南来北往的客。
恩怨忘却， 留下真情重头说，
相伴人间万家灯火。
故事不多， 宛如平常一段歌，
过去未来共斟酌。
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